姓名 | 陈玉乔 | 性别 | 男 |
籍贯 | 江苏盐城 | 职称 | 中学正高级教师 |
学历 | 本科 | 学位 | 学士 |
邮箱 | 2782105467@qq.com | ||
研究方向 | 化学课程理论与课堂教学实践融合 | ||
个人履历 | 198709-200208盐城龙冈中学 200209-201508盐城市第一中学 201509-江苏第二师范学院 | ||
研究内容 | 中学化学课程标准与教材分析 化学教学技能训练指导 化学专业导论 | ||
主持项目 | “在学校课程变革中提升校长领航力的江苏范式” 江苏省教育厅2016-2021 《基于现代学校制度建设的中小学校长核心素养研究》江苏省教育科学规划办公室2016-2021 《新形势下高中化学教师职业倦怠心理归因及干预策略的研究》江苏省教育科学规划办公室2011-2013 《中学生学习状况的调查研究》江苏省教育科学规划办公室2008-2011 | ||
荣誉奖励 | 江苏省特级教师 江苏省“333”工程培养对象 “长三角”地区教科研标兵 | ||
学术兼职 | 江苏省化工化学学会理事 陶行知研究会理事 江苏教师培训学会常务副理事 | ||
代表论文 | [1] 《基于化学“前概念”转变的教学策略》《化学教学》201811 [2] 《教师发展示范基地校的功能定位与建设策略》《江苏教育研究》201909 [3] 《利用“说题”教研促进化学教师专业发展》人大复印报刊中心《化学教与学》201202 [4] 《巧用认知冲突提升化学教学有效性》《化学教学》201201 [5] 《化学教学中预设“认知冲突”的策略》《中学化学教学参考》201204 [6] 《化学教学中知识负迁移的转变策略》《中学化学教学参考》201210 [7] 《精心预设动态生成构建优质化学课堂》《中学课程辅导》201310 | ||