《无机及分析化学实验》教学大纲

课程名称：无机及分析化学实验

课程编号： 07410104

课程类别：基础必修课程

适用对象：生物科学专业（四年制本科）

总学时数：52  

学    分：1.5

一、课程性质和教学目标

1．课程性质：无机及分析化学实验不仅是无机及分析化学课程的的重要组成部分，也是其它化学实验的重要基础，是学生必修的一门独立的基础实验课程。

2．教学目标：通过无机及分析化学实验，使学生熟练掌握实验的基本技能，养成严谨求是的科学态度；通过基本实验的操作，使学生获得大量物质变化的感性认识；通过近一步熟悉元素及其化合物的重要性质和反应，加深对化学基本原理和基础知识的理解和掌握，并在此基础上达到掌握一般无机化合物的制备和分离方法，养成细致的观察和记录现象的习惯，掌握正确处理实验数据和分析实验结果的方法。培养学生独立思考、独立准备和进行实验的能力，使学生初步具有设计综合性实验解决实际问题的能力。

二、实验项目名称和学时分配

三、单项实验的内容和要求   

溶液的配制

【教学要求与内容】

1、掌握一般溶液的配制方法和基本操作；

2、学习吸管、容量瓶的使用方法；

3、弄清楚质量分数和物质量浓度的关系。并能由固体试剂或者较浓准确浓度溶液配制准确浓度溶液。

化学反应速度与活化能

【教学要求与内容】

1、  了解浓度、温度和催化剂对反应速率的影响；

2、  测定过二硫酸铵与碘化钾反应的反应速率，并计算反应级数，反应速率常数和反应活化能。

中和热的测定
【教学要求与内容】

1、  了解反应热效应测量的一般方法；

2、  设计并制作量热器。

醋酸电离度和电离常数的测定
【教学要求与内容】

1、  测定.醋酸电离度和电离常数；

2、  学习使用pH计；

3、  了解复合电极的工作原理和使用方法；

4、  了解pH值与氢离子浓度的关系；

5、  了解弱电解质解离度和浓度的关系。

磺基水杨酸合铁的组成及其稳定常数的测定

【教学要求与内容】

1、了解光度法测定配合物的组成及其稳定常数的原理和方法，测定磺基水杨酸合铁的组成及其稳定常数。

2、学习分光光度计的使用。进一步理解朗伯-比耳定律以及作图法求最大吸光度以及数据的处理。

海盐制备试剂级氯化钠

【教学要求与内容】

1、学习海盐制备试剂级氯化钠及其纯度检验方法；

2、练习溶解、过滤、蒸发、结晶等操作；

3、学会使用布氏漏斗。

三草酸合铁酸钾的制备和性质

【教学要求与内容】

1、掌握用摩尔盐、草酸和氢氧化钾制备三草酸合铁酸钾的原理和方法；

2、进一步熟悉布氏漏斗抽滤的操作。

 
                      生物体中几种元素的定性测定

【教学要求与内容】

1、掌握几种宏量元素在生物体中的化学形态，并根据性质提取并检验；

2、掌握对未知物进行鉴别或鉴定的基本思路和基本步骤。

分析天平称量练习

【教学要求与内容】

1、掌握分析天平称量操作的一般程序，直接法和差减法称量操作，及固定重量称量法。

2、了解分析天平的构造、工作原理、安装调试、砝码校准以及使用规则。及分析天平性能的测试。

盐酸溶液的配置与标定

【教学要求与内容】 

1、了解配制和标定溶液的方法，滴定管的绝对校准；

2、掌握酸碱中和滴定的基本原理，指示剂变色原理及选择原则。

混合碱中碳酸钠和碳酸氢钠含量的测定

【教学要求与内容】

1、  熟练掌握酸碱滴定的原理和滴定操作；

2、  掌握双指示剂法测定混合碱中碳酸钠及碳酸氢钠的方法。

高锰酸钾溶液的配置与标定

【教学要求与内容】

1、掌握：氧化还原滴定的基本原理

2、掌握高锰酸钾标准溶液的配置和标定方法

过氧化氢含量的测定

【教学要求与内容】

1、掌握移液管和容量瓶的正确使用方法；

2、掌握高锰酸钾法测过氧化氢含量的原理和方法。

四、实验的考核形式

学生成绩评定为五级分制，学期总评成绩构成为平时考核75％、操作考试25％。其中，平时成绩构成包括考勤考纪、实验报告、课堂提问与测验、实验操作、实验结果等。

五、推荐教材及参考资料

1.推荐教材

《无机及分析化学实验》，（第四版），南京大学《无机及分析化学实验》编写组，高等教育出版社，2006

2.参考资料

《大学化学实验》，南京大学化学实验教学组编，高等教育出版社，1999

《无机化学实验》，武汉大学，武汉大学出版社，2002

《无机化学实验》（第二版），大连理工大学无机化学教研室编，，高等教育出版社，2004

《分析化学实验》（第三版）， 四所师院编，高等教育出版社， 2000

大纲制订人：白立飞

大纲审定人：金  浩

制订日期：2012.4